隨著“二孩”政策的開(kāi)放和家庭結(jié)構(gòu)的改變，中國(guó)的托育難題急劇顯現(xiàn)出來(lái)。
    民辦幼兒園發(fā)展迅速，一定程度上緩解了幼教資源供不應(yīng)求的問(wèn)題。同時(shí)，以特色差異化辦學(xué)受到越來(lái)越父母的青睞。
    近日，廣州市天河區(qū)新添一家英加美幼兒園，引入歐洲知名幼兒早期教育體系——EYFS（Early Years Foundation Stage）。據(jù)介紹，該教育體系由英國(guó)教育部自2000年立專項(xiàng)調(diào)研，超過(guò)7000名專家、學(xué)者和教師參與，歷時(shí)12年形成。
 
    來(lái)自英國(guó)教育部的推薦
    隨著越來(lái)越多英國(guó)教育機(jī)構(gòu)與中國(guó)國(guó)內(nèi)開(kāi)展合作，英國(guó)早期基礎(chǔ)教育體系如今愈發(fā)受到中國(guó)家長(zhǎng)和幼教人士的關(guān)注，。
    英國(guó)教育界認(rèn)為，比起傳授所謂“真實(shí)而正確的知識(shí)”，教會(huì)兒童如何交流顯然更有價(jià)值。教育者和兒童不應(yīng)該是不成熟的、保護(hù)者和被保護(hù)者的關(guān)系，而應(yīng)該形成一種基于友誼，自發(fā)形成的自然愉悅且充滿探索的人際關(guān)系。孩子優(yōu)勢(shì)性格的培養(yǎng)，除了家庭教育，幼兒園階段的教育也顯得至關(guān)重要。
    EYFS是英國(guó)政府提出建立的早教體系，英國(guó)教育部自2000年立專項(xiàng)調(diào)研而成。整個(gè)調(diào)研歷時(shí)12年，在全球20多個(gè)國(guó)家開(kāi)展，對(duì)來(lái)自141所各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的3000名3歲到11歲兒童進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤研究，期間總計(jì)發(fā)出45,000份相關(guān)咨詢文件，確認(rèn)了0-5歲階段的早期教育能更有效地促進(jìn)低齡兒童的發(fā)展。
    作為有史以來(lái)最大規(guī)模的早期教育跟蹤及效果評(píng)估項(xiàng)目之一，EYFS在2008年9月起被正式納入英格蘭《兒童保育法案》(Childcare Act 2006)，在法律框架下形成了EYFS幼兒教育方案，以此促進(jìn)0-5歲學(xué)前兒童早教水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展，為幼兒未來(lái)學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。     將東西方教育理念融會(huì)貫通
    廣州市天河區(qū)英加美幼兒園位于廣州市天河區(qū)廣汕公路旁的天河新開(kāi)發(fā)區(qū)地域，全園占地面積為5000多平方米，建筑面積3000多平米，還有近2000平方米的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)有音樂(lè)室、戲劇舞蹈教室、多媒體教室、圖書(shū)室、國(guó)學(xué)室、手工工藝室、迷你廚樂(lè)室、科學(xué)探究室、感官游戲室和戶外體驗(yàn)蔬果園等生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所，共設(shè)15個(gè)班，加上每班采用小班雙魚(yú)制教學(xué)，園區(qū)總共可以容納450名學(xué)生。
    據(jù)了解，EYFS課程模式深受福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利、意大利瑞吉?dú)W、華福德教育理念啟發(fā)，結(jié)合中國(guó)教育家陶行知先生“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”的教育觀念，致力于將國(guó)外先進(jìn)的教育理念與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育相融合，創(chuàng)設(shè)浸潤(rùn)式英語(yǔ)、中文雙語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，課程內(nèi)容多元化，致力培養(yǎng)每個(gè)孩子成為健康、自信、有能力、有責(zé)任心且掌握多語(yǔ)言的世界公民。為廣州以及周邊城區(qū)0~6歲幼兒家庭提供國(guó)際化精英學(xué)前教育服務(wù)。     目前開(kāi)設(shè)課程有：
    0~6歲 ECA親子早教課程：全腦啟智、藝術(shù)、烹飪、體適能
    2~3歲 托育班：ECA啟動(dòng)核能課程、體適能、音樂(lè)、藝術(shù)、閱讀、英文游戲等
    3~6歲 幼兒園教育：ECA成長(zhǎng)核能課程、七大領(lǐng)域主題課程、英文課程、國(guó)學(xué)、烹飪、體適能、表演、閱讀等
    4~12歲 優(yōu)能拓展課程：足球、籃球、音樂(lè)、舞蹈、棋藝、騎馬、擊劍等
 
    EYFS的教育理念：
    根據(jù)專家對(duì)早期教育方式進(jìn)行的科學(xué)研究，EYFS確立了28項(xiàng)早期教育目標(biāo)，117個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。EYFS早教體系涵蓋幼兒成長(zhǎng)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，主要包含七個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
    1.溝通、語(yǔ)言和文字(communication and language)
    2.身體的發(fā)展(physical development)
    3.個(gè)人、社會(huì)和情感發(fā)展(personal, social and emotional development)
    4.讀寫(xiě)(literacy)
    5.數(shù)學(xué)(mathematics)
    6.對(duì)世界的理解(understanding the world)
    7.表現(xiàn)力和藝術(shù)設(shè)計(jì)(expressive arts and design)
    簡(jiǎn)而言之，EYFS的目標(biāo)是給0-5歲的幼兒提供一個(gè)能連續(xù)發(fā)展和學(xué)習(xí)的體系，使他們?cè)谏钪蝎@得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每個(gè)幼兒都能成長(zhǎng)為身心健康，擁有安全感的成功而快樂(lè)的人。
    在此宗旨下，EYFS的課程主要由愉悅而富有挑戰(zhàn)性的游戲組成，強(qiáng)調(diào)幼兒的活動(dòng)參與，重視幼兒的興趣與成就，以多元的、相互關(guān)聯(lián)的模塊全方位地發(fā)展幼兒的各項(xiàng)潛能。例如EYFS會(huì)根據(jù)不同年齡階段的幼兒進(jìn)行有目的的課程設(shè)置，使幼兒能夠準(zhǔn)備如何去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何交朋友和玩耍，能夠知道自己的需求和表達(dá)自己的想法。

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